WebSupervizija ima svoju primjenu u pomoći u radu svim profesionalnim pomagačima. Ne samo radnicima u socijalnoj zaštiti, već svugdje gdje su stručni radnici-praktičari uključeni u intenzivan odnos sa korisnicima, i dugotrajno taj intenzivan odnos iscrpljuje. Web6 nov 2013 · Supervizija: odredjenje pojma “ Ucenje nije proizvod skolovanja, vec je to napor koji se cini celog zivota da se stekne znanje “ a.ajnstajn ***** ***** • Metoda supervizije (i konsultacija) se najpre razvila u medicini, a iz nje se odmah nakon nastajanja socijalnog rada prenela i na ovo područje (Kaslow, 1977
Supervizija - Home - Facebook
WebRazvoj pokaže, da je supervizija v socialnem delu prešla iz tako imenovane tradicionalne supervizije, ki temelji na paradigmi, temelječi na problemu – z namenom, da najprej analiziramo problem in ga potem rešujemo (osrednje vprašanje je, kaj je narobe, in je to treba popraviti) – k paradigmi iskanja rešitev. WebSUPERVIZIJA - PLEIADES, zavod. a socialni razvoj in umetnost življenja, ki vrača osrednje mesto - človeku. Slovenščina. English. PLEIADES, zavod Programska pisarna: Tržaška 2, 1000 Ljubljana Telefon: 01 426 96 60 Prenosni telefon: 041 203 159 E-naslov: [email protected]. uvodnik. Socialni razvoj. izobraževanje. ladakh sightseeing packages
MODEL EVALUACIJE I U ČINCI PROJEKTA UVO ð SUPERVIZIJE U …
WebSupervizija je proces interakcije, v katerem je vsak udeleženec akutno senzitiven na input in odgovore vsakega drugega (Praper,1999; po Dewald, 1987). Supervizija postaja vse bolj odprt prostor strokovne varnosti in čustvene kreativnosti, ki zahteva kompleksno delo na najrazličnejših področjih terapevtskega, pedagoškega in socialnega dela. Web18 ago 2024 · Supervizija pri osebni asistenci. Pri osebni asistenci je pomembno, da osebni asistent lahko odprto spregovori o problematikah, s katerimi se pri delu z uporabnikom srečuje. Strokovnjak – supervizor mu nudi varen prostor in čas za pogovor, refleksijo in predelavo njegovih občutkov. S tem se asistent nauči iz svoje izkušnje in … Web7 set 2014 · Supervizija - neophodan doprinos kvaliteti profesionalnog postupanja - primjer nizozemskog modela supervizije. Ljetopis Studijskog centra socijalnog rada, 6, 59-76. Urbanc, K. i Kletečki Radović, M. (2007). Aktivno učenje i kritičko mišljenje u kontekstu supervizijskog, edukacijskog i pomažućeg odnosa. ladakh season